À propos

La question liminaire de cet ouvrage pourrait être celle-ci : comment l'enseignement architectural a-t-il évolué entre 1965 et 1975, face aux nombreuses critiques et réflexions dont il faisait l'objet ?
La formation à l'École des beaux-arts à Paris était alors considérée comme trop centrée sur la forme et pas assez attentive à la pratique constructive, aux habitants, aux sites, aux aspects climatiques et environnementaux. Les recherches récentes nuancent cependant ces jugements.
Cet ouvrage se focalise sur les méthodes de la pédagogie. Il considère tant les expériences déjà présentes avant 1968, que leur développement dans les unités pédagogiques construites à partir de la fin des années 1960, cela jusqu'au moment où ces unités pédagogiques sont renommées Écoles d'architecture en 1986.


Rayons : Arts et spectacles > Architecture / Urbanisme > Histoire de l'architecture > 20e siècle
Rayons : Arts et spectacles > Architecture / Urbanisme > Techniques / Enseignement


  • Auteur(s)

    Collectif

  • Éditeur

    Point De Vues

  • Distributeur

    Pollen

  • Date de parution

    15/05/2018

  • EAN

    9782371950238

  • Disponibilité

    Manque sans date

  • Nombre de pages

    320 Pages

  • Longueur

    28 cm

  • Largeur

    22 cm

  • Épaisseur

    2.5 cm

  • Poids

    1 260 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

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